Ayer leí un interesante artículo de Rocío Celis en El Día: "Más allá de lo aparente" en el que plantea que muchos niños son brillantes aunque sus notas escolares digan lo contrario. Para que los talentos salgan a la luz hay que poner al alcance de los niños experiencias y problemas cotidianos.
En el mismo hace referencia al libro del escritor francés Daniel Pennac "Mal de escuela" en el que el autor narra sus experiencias como mal alumno hasta que a un profesor se le ocurre una "genialidad pedagógica" y le propuso tareas que le permitieron centrarse en si mísmo y llegar a brillar. Necesitamos docentes y padres que sepan ver más allá de lo aparente.
Los tres vídeos que se incluyen en esta entrada se basan en la obra de Pennac y creo que todos los docentes deberíamos verlos y reflexionar sobre ellos, además de leer el libro en los que se basan.
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