lunes, 31 de octubre de 2016

ENTREVISTA A PEDRO SÁNCHEZ (SALVADOS)



Uno de los temas del día ha sido la entrevista a Pedro Sánchez que ayer se emitió en Salvados. Un fragmento de la entrevista se puede ver arriba y el programa completo se puede ver en este enlace

Creo que en esta entrevista se desvelan algunos de los hilos ocultos que mueven la vieja política española. Es comprensible, por tanto, el indisimulado disgusto que han mostrado hoy algunos barones del PSOE y los voceros del sistema y de los poderes fácticos. 

En estos momentos, el exsecretario general socialista se ha convertido en un David que lo tiene muy difícil para volver otra vez a ser secretario general del partido de la mano de sus militantes. El aparato hará todo lo posible para evitarlo con el apoyo de esos poderes fácticos que han estado detrás de su derribo.



domingo, 30 de octubre de 2016

DÍA DE LOS MUERTOS


En víspera de la celebración del día de todos los santos o de Halloween, puede ser el momento oportuno para trabajar en la escuela el tema de la muerte. Por eso he traído aquí este corto para trabajar el tema con los niños.

También incluyo en esta entrada varios enlaces con lecturas y recursos para abordar esta tarea:

GENIAL.ly


La creación de contenidos interactivos atractivos debe ser uno de los objetivos para integrar las TICs en la labor docente. GENIAL.ly es un software para crear contenidos interactivos muy interesante que merece la pena conocer y utilizar. Aquí les enlazo un tutorial para ampliar la información del vídeo de cabecera.

jueves, 27 de octubre de 2016

LA MUERTE DE ANTONIO ARAMAYONA


Hoy he escuchado en La Ventana de la Cadena Ser una entrevista impresionante a Antonio Aramayona, un conocido activista de múltiples causas que dio fin a su vida el pasado 5 de julio de 2016, en su domicilio de Zaragoza, su "último acto de rebeldía, consciente y libre" como siempre quiso vivir. 

La emisión de esta entrevista está relacionada con el hecho de que esta noche se estrena el último capítulo de "Tabú: y al final, la muerte" que dirige Jon Sistiaga en el Canal  #0 de Movistar+.

En su blog "La utopia es posible" nos dejó una carta de despedida que es de "obligada lectura".

Nos acercamos al llamado día de todos los santos y tengo el propósito de trabajar el tema de la muerte durante el mes de noviembre (a nivel personal y escolar). Este testimonio es un buen punto de partida para acometer esta tarea.

miércoles, 26 de octubre de 2016

LA NECESIDAD DE ENSEÑAR PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LAS ESCUELAS



“El pensamiento computacional implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano, haciendo uso de los conceptos fundamentales de la informática”.

¿Por qué es importante promover que los estudiantes desarrollen el pensamiento computacional? Porque este tipo de pensamiento les va a permitir “aprovechar las ventajas de las transformaciones revolucionarias que los cambios tecnológicos acelerados han producido y hacer además sus propias contribuciones para la solución de los grandes desafíos del Siglo XXI”. Mediante el desarrollo del pensamiento computacional los estudiantes pueden mejorar su habilidad para solucionar problemas, explotando todo el potencial que ofrecen los computadores.


domingo, 23 de octubre de 2016

UN AGUJERO NEGRO QUE ROMPE LAS REGLAS DEL COSMOS



Un grupo de científicos ha descubierto un agujero negro con una masa aproximadamente 12.000 millones de veces mayor que la del sol, según publicó la revista británica Nature.

El equipo ha detectado un cuásar que contiene un agujero negro supermasivo en su interior y que pertenece a una época en la que el universo tenía menos de mil millones de años.

Este descubrimiento podría cuestionar en profundidad determinadas teorías sobre la formación y crecimiento de los agujeros negros y las galaxias

El agujero negro de gran masa está localizado en el corazón de un cuásar ultraluminoso, un cuerpo celeste de pequeño diámetro y gran luminosidad que emite grandes cantidades de radiación.

Después de analizar el descubrimiento, el grupo de astrónomos considera que el agujero negro se originó alrededor de 900 millones de años después del Big Bang, algo que consideraron "particularmente sorprendente".

El descubrimiento y el estudio posterior fue llevado a cabo por un equipo de astrónomos de la universidad de Pekín y coordinado por Xue-Bing Wu, profesor del departamento de astronomía de esa universidad.

jueves, 20 de octubre de 2016

CUIDAR LA MADRE TIERRA


Fernando López es palmero y jesuita. Tras licenciarse en Física en la Universidad de Sevilla se marchó a América, y desde hace 30 años trabaja en el entorno del Amazonas acompañando y velando junto a los pueblos indígenas en la defensa de la 'Madre Tierra'.

miércoles, 19 de octubre de 2016

EL ÉXITO EDUCATIVO EN FINLANDIA





En este breve vídeo de Michael Moore compara los sistemas educativos de Finlandia y los EEUU y desvela las claves del éxito educativo finés, exponiendo los puntos básicos que hacen diferente la educación en Finlandia y que sitúan, desde hace un par de décadas, su sistema educativo en los 5 primeros lugares de casi todos los sistemas internacionales de clasificación educativa. 


En este sistema se defiende que los niños tienen que estar menos tiempo en la escuela (un promedio de 20 horas semanales), menos deberes y donde se enseña que no todo en la vida es la escuela. Un país en que cobrar por la educación está penado por ley.

martes, 18 de octubre de 2016

SOLO RESPIRA



“Solo Respira”, es un cortometraje sobre los niños y su manejo de las emociones en donde Julie Bayer Salzman y Josh Salzman le hablan a distintos chicas y chicos acerca de sus emociones y cómo se sienten. 

Esta experiencia te hará entender lo bueno que es mantener la atención en los niños para que estén emocionalmente saludables.

Es difícil expresar las emociones a cualquier edad. Y, es un desafío aún mayor descubrir por primera vez qué y cómo es lo que estamos sintiendo cuando tenemos pena o rabia. Es por esto que los realizadores titularon este cortometraje de solo 4 minutos como “Solo Respira”.

Ambos crearon este vídeo porque se inspiraron en una conversación que escucharon de su hijo de 5 años. El pequeño estaba hablando con un amigo y le contaba cómo sus emociones afectaban diferentes partes de su cerebro y cómo había que calmarse a través de simples respiros.

Fue ahí cuando se dieron cuenta de que tenían que divulgar este tema para lograr que todas las escuelas le enseñen a los niños este significado social tan importante.

EL BUDISMO ZEN


En esta conferencia de Javier Villalba, organizada por la Fundación CajaCanarias, se muestra la gran influencia que el Zen ejerció en la cultura y las artes tradicionales de Japón, y se ilustra la especial visión del mundo que se plantea en esta forma de budismo. Después de revisarse el significado del término “zen”, se exponen los antecedentes históricos y filosóficos de este movimiento multiforme del budismo en Asia junto con sus desarrollos posteriores en Japón. De este modo, se analiza el origen y evolución del budismo Zen desde un punto de vista histórico, con el fin de apreciar su gran influencia en Japón y sus numerosas contribuciones culturales, especialmente en el campo del arte.

jueves, 13 de octubre de 2016

BOB DYLAN, PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2016

Knockin' on Heaven's Door (Unplugged) Concierto del año 1995

Una de las noticias del día. El premio nobel de Literatura de este año se lo han dado a Bob Dylan. Sorprende que este premio se lo den a un cantautor pero esto ayuda a tener una visión más amplia de lo que es literatura. Por mi parte, confieso mi debilidad por este cantante y poeta (nuevo calificativo a usar a partir de ahora) y para muestra me remito a este enlace.

miércoles, 12 de octubre de 2016

UN CORTO PARA FOMENTAR LA LECTURA (THE FANTASTIC FLYING BOOKS)



Este excelente cortometraje nos muestra como los libros nos transforman, edifican nuestra vida, nos hacen volar con la imaginación, nos ayudan a desarrollar nuestras cualidades y por medio de la creatividad nos enseñan a redescubrir el mundo.

UN MONSTRUO VIENE A VERME


Ayer estuve trabajando el tema del acoso escolar en una sesión de clase en mi colegio. Por la tarde fuí a ver esta excelente película, donde también se trata este tema, pero que va mucho más allá del mismo. La ha dirigido un director español, Juan Antonio Bayona, que nos da algunas claves de su trabajo en una entrevista con Buenafuente que enlazo aquí. Está teniendo una merecida buena crítica y creo que es obligada su visión a quienes les guste el buen cine y sentir un borbotón de sentimientos y emociones cuando están en una butaca en la oscuridad de una sala y puedan permitirse alguna lagrimita sin que nadie se de cuenta.

sábado, 8 de octubre de 2016

LA IMPORTANCIA DE LA IMPROVISACIÓN


Una nueva charla TED a cargo de Juan López-Aranguren“Como educadores, tenemos el deber de soñar y crear espacios donde todo el mundo tenga la oportunidad de sacar lo mejor de sí mismo”. Por eso a Juan López-Aranguren le encanta la basura; después de todo, la basura de un hombre puede ser la inspiración de otro. En esta divertida charla, López-Aranguren comparte cuentos de construcción improvisada e instalaciones de arte espontáneas, todo montado con el fin de encender la chispa de la creatividad.

martes, 4 de octubre de 2016

LA HORA DE LA ECONOMÍA COLABORATIVA



De nuevo, Ignacio Ramonet es el autor de la editorial de Le Monde Diplomatique en español correspondiente a este mes de octubre (Nº 252) dedicada a este interesante tema de la economía colaborativa, "un modelo económico basado en el intercambio y la puesta en común de bienes y servicios mediante el uso de plataformas digitales".

sábado, 1 de octubre de 2016

DONDE ACABAN LOS CAMINOS


Este es el trailer del documental "Where the roads end" (Donde acaban los caminos), basado en las experiencias del joven médico catalán Oriol Mitjá en una isla de Papúa-Nueva Guinea combatiendo la enfermedad infantil del Pian. Gracias a un medicamento barato destinado a tratar otras enfermedades, ha logrado que por un precio medio de un euro, se pueda curar completamente esta enfermedad que afecta a casi un tercio de los niños de las zonas más apartadas de este país y que les produce úlceras muy molestas y deformaciones óseas.